前一些時間老師跟我說了所上博士班資格考放寬至修課成績的前60%就可抵免的消息，心情很複雜，當然，這個消息對預備念博士班的學生是一大利多，只是長遠看來，我其實認為壞處是比好處來的多的。
高等教育的問題，在台灣其實是一件非常複雜的議題，主要的原因是因為它牽涉的不僅僅是教育的問題。高等教育(或者說大學教育)，究竟是一種通才教育還是菁英教育，這幾年來紛擾不休，不過在目前的情況上來說，大學錄取率幾近100%甚至供過於求。坦白來說，就人才的分野來說，好似所有的人都是大學生，但換句話來說，也表示所有的人都是高中生，因為兩者之間其實沒有分別。以職場用人的原則來說，其實兩者差異不大，其中所差的應該只是否是名校出身如此而已。
沒有鑑別力的學歷其效力只是虛幻的，除了浪費國家資源外，我認為的好處是非常有限的。因此很多人開始寄望念研究所，因為大學生不稀奇，所以期望透過研究所的篩選分別出來。台灣的大部分的工科研究所都是難進易出，難進是因為差不多又是另外一種型態的大學聯考，不過研究所越來越多，將來應該也不會難進。易出是表示幾乎兩年內都可以畢業，混的跟認真的都一樣時間走，然後畢業之後大部分都不是做本行(我們所上的大部分都是如此)，半導體業吸走大部分的人才。
當然這中間有很多的問題，不過我認為最大的問題是工作和生育年齡的後移，這個才是所有問題中最大的。 這使我想起，社工所的教授問起我的問題，台灣生育率下降的主要原因是因為養小孩要花很多錢？她說這是一個原因但其實不是主要原因，她說道根據統計，其實是學歷越高生活水準越高的生越少，而中低收入的家庭反而生的比較多，所以錢應該不是主因。她沒有給我答案，只是我猜測其實跟唸書時間拉長，較晚才開始就業有很大的關係。以唸得最短的工科研究生來說，碩士畢業差不多24歲，當兵一年，工作兩年(比較穩定也比較有一些錢)，最快27歲會思考結婚的議題，不過坦白說，通常男人要在職場差不多五年才會有一定的位置，那時都30歲了，這要在很順利的情況。
更甚有一些研究所要念3-4年的，其實很少人會考慮念研究所的時候結婚的，即使博士班，我也所見不多(至少我的研究室只有我)。以我的學長來說，六年級前段班，剛娶了六年級中段班的人來說，你說，他們要生到3個小孩的意願，我想應該是很低的。
我自己認為高等教育應該還是要朝菁英制度來走，這並不是我歧視其他念不上的人，而是可以讓其餘的人才很快的進入職場安定，大部分的人是安定後才開始思想家庭一事的。
很多人問我，走向菁英制度的高等教育，不就是又回頭給孩子們很大的壓力嗎？
其實，不曉得是給父母的壓力比較大還是孩子的壓力會比較大？應該是父母的吧...
競爭是必然的景況，即使開放到他開開心心沒有壓力的唸完博士班，將來孩子還是要面對社會的競爭。我們應當要教導孩子如何面對競爭所產生的壓力才是，即使他在考試的場合裡挫敗，也不灰心，也讓他依然認為自己是有價值的，這樣才是對的。
回到一開頭所提到的博士班資格考放寬，唉，我怎麼看見這苦果很快就在將來成熟長大呢....
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