我碩士班的時候跟了一位非常年輕的老師，
剛剛成為學校裡頭的助理教授，
而我是他的第一位學生，
坦白說，大學的時候他沒有教過我，
我也跟他過去也不熟識，
只知道他剛來，接替我專題研究老師的缺，
且要負責當某一個年級的導師，
不過聽學弟妹說，他當導師的時候人很不錯，
而我也打算繼續留在原來的學校念碩士，
且他的專長恰巧是我喜歡的東西，
因此，很自然的就選了他當我的指導教授。
不過我們兩個還真是人生的第一次，
我第一次當研究生，而他第一次當指導教授，
雖然他念博士班的時候指導過他的學弟妹，
不過換成自己學生他還真有點不習慣....
我們兩個就在這種半摸索的狀態下經過頭一年研究室只有我一個人的景況，
其實還頗愉快的，倒不是因為他給我的負擔很少，
只是亦師亦友的關係使我在很多事情上沒有太多顧忌，
也或許那時候因為他還沒有結婚，
所以我們常常一起工作到很晚，
算是有點像袍澤情懷~
偶而我也跟他聊我失戀的故事啦~
他也會介紹他的女朋友給我認識....
坦白說，這是我唸書以來很不容易的經驗，
只是我也明瞭，這或許是眾多老師的一個特例....
退伍後，到台大攻讀博士，跟的是我碩士班老師的指導教授，也就是師公啦~
他是一位年紀比我父親年紀稍大的老教授。
坦白說，剛開始的時候，我還挺怕他的，
畢竟他是台灣這個領域裡邊的泰斗，而且我也沒有跟老人家相處的經驗....
頭一年每一次進他辦公室敲他的門時我的確是顫競、手心冒汗的。
不過這幾年相處，跟其他的同學相比，我發現他其實是很喜歡我的。
倒不是我的研究能力特別好，畢竟我從私立大學來到台大，基本功夫是比較淺薄的。
也不是工作效率特別高，因為常常寫一篇paper因為英文不好拖了兩三個月。
不過我發現他其實蠻喜歡跟我聊天的，
偶而也會私下跟我說他不太曉得應該跟其他同學怎樣相處會更好。
我後來才察覺到，很多同學們也不太曉得怎樣跟指導教授相處，多少有一些障礙，我反而很少遇到。
我後來觀察，大部分的原因是身份的份際拿捏不好和是溝通方法出現了一點問題。
指導教授和研究生，其實是一個非常微妙的關係，
那種關係跟我碩士班老師相處的原則很像，是亦師亦友的，
不過什麼時候是老師，什麼時候是朋友，身為學生的我們的確要好好拿捏身份的力道，
談論研究的時候他的身份是老師，對老師要有一定程度的尊重，
即使研究的觀點相左，處理研究上事物的方法相異，無論如何，基本的禮貌，
口氣的委婉和誠懇，都是需要的。
不過很多人會說，我做的東西，老師又不懂，他處理的方式又是錯的，
難不成我要聽他的，這可是會耽誤我畢業的耶~
我自己是這樣認為的，老師對於我們正在研究的東西不一定完全懂，
不過我相信基本的思路邏輯通常他能夠給予不少的指導，因此可以參考。
但，要是他所提的方式真的不行的話，記得試著找出你自己認為的解決之道，並於私下的場合委婉跟老師溝通....
其次則是平常相處不談論研究的時候，他是朋友，
可以輕鬆些，只是說話依舊要誠懇，開玩笑要拿捏尺度，
特別是年紀較大的老師，長幼倫理的觀念比較重，
用認真而穩重的方式互動他們會很喜歡的。
與指導教授相處是一項不容易的功課，
不過，與其他家人、朋友相處，不都也一樣是不容易的事，
但我相信認真而且真誠的相處，必然可以幫助與老師之間有好的關係的~
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